Jeseň zavítala nielen do prírody, ale aj do našej V.AU triedy. Ponúkla nám bohatý pestrofarebný jesenný materiál. Plody jesene svojou podmanivou krásou prebudili našu fantáziu a tvorivosť. Z gaštanov sme vytvorili zvieratká a postavičky, odtláčali sme farebné listy a vytvorili sme krásnu Jesennú vílu.  K príležitosti dňa starých rodičov sme si vyrobili krásne obrázky starej mamy a otca.

K jeseni patrí aj hrabanie a zametanie lístia. Na hodinách pracovného vyučovania sme spoločne pohrabali, pozametali a upratali náš dvor na Požiarnickej.

Predstavujeme Vám novú triedu na Požiarnickej ulici. Je to prípravný ročník pre žiakov s autizmom v kombinácii s mentálnym postihnutím. Do triedy nastúpili 4 bývalí škôlkari -  žiaci: Tomáško, Alexko, Tejko a Cairo.  Aj ich pani učiteľka je nová, volá sa Majka. Všetci si na nové prostredie veľmi rýchlo zvykli. Ráno sa spoločne zvítajú v rannom kruhu na koberci s maňuškou kačkou Rapotačkou. Pri laviciach pracujú žiaci individuálne s pomocou pedagóga. Pri práci im veľmi pomáha vizualizovaný denný režim a štruktúrované úlohy. Ako motivácia sa využíva odmenový systém, časté striedanie činností aj miestností. Tento spôsob práce im vyhovuje a na vyučovanie sa tešia. Veľmi milo nás prekvapili svojou šikovnosťou a poslušnosťou.

Prajeme im úspešný štart v škole a veľa radosti z učenia.

Koncom septembra sme si aj v našej škole pripomenuli Svetový deň mlieka v školách. Mlieko a mliečne výrobky predstavujú jednu z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek ľudskej výživy. Mlieko obsahuje mnohé významné látky, hlavne  bielkoviny,  tuky,  cukry, vitamíny a minerálne látky a je zdrojom vápnika, ktorý má význam pre zdravý rast kostry a zubov.

Žiaci sa počas dňa prostredníctvom CD Objav mlieko dozvedeli zaujímavé informácie o kravách, výrobe mlieka, mliečnych výrobkov a o skladovaní, predaji a význame mlieka vo výžive. Vypracovali kvíz a pracovné listy o mlieku a mliečnych výrobkoch. Nakoniec si pochutili na mliečnom darčeku - Miláčikovi od firmy Levmilk, ktorej veľmi pekne ďakujeme.

Cieľom je vzdelávanie a výchova zameraná na ochranu zdravia, spoločnosti, prírody. Na výchovu k bezpečnému správaniu pri rôznych činnostiach. Cvičenie pozostávalo z tematických okruhov: zdravotná príprava (Mgr. M. Marcineková), civilná ochrana(Mgr. A. Kindlová), dopravná výchova  (Mgr. M. Bušovská, Mgr. S. Jančová). Žiaci si prešli všetkými stanoviskami, kde sa im venovali pani učiteľky a mohli si vyskúšať svoje teoretické vedomosti v praxi.

Aj v tomto školskom roku sme začali v rámci školského klubu využívať služby úžasnej tety Kvetky a jej canisterpeutických psov Barči a Dorotky. Záujemcov o terapiu je toľko, že sme sa rozdelili na dve skupiny, aby sa nám ľahšie so psíkmi pracovalo a relaxovalo. Novinkou je aj skupina na Požiarnickej ulici, kde v školskom klube pribudli aj žiaci prípravného ročníka. Všetci na našich kamarátov veľmi tešíme a Barču a Dorotku si neskutočne užívame.

Projekt O troch prasiatkach realizujeme od júna 2022 vďaka podpore mesta Levice. Dotáciu mesta sme využili na zakúpenie interaktívneho dataprojektoru a držiaka na stenu. Vďaka tomu môžeme realizovať aktivity príťažlivou formou, zaujímavé aj pre deti, ktoré majú poruchy motoriky a pozornosti.  Práca s interaktívnou tabuľou nám umožňuje poskytnúť okamžitú spätnú väzbu a prežiť tak pocit úspechu. Vyučovacie hodinu sú zábavné a dataprojektor je tak neustále využívaný.

V našej I. VP sa snažíme pre dobrú atmosféru a pekné vzťahy urobiť maximum. Aby sa žiaci dokázali učivo naučiť čo najlepšie, musia sa v triede cítiť šťastne. K tomu nám významne napomáha ranná komunita – tzv. ranný kruh, ktorý sa stal každodennou súčasťou vyučovania v našej triede. Kruh nemá začiatok ani koniec, čím vyjadruje rovnocennosť vzájomných vzťahov a jeho  pravidelné uskutočňovanie výrazne ovplyvňuje sociálnu klímu v triede.

Ráno sa pohodlne usadíme na koberci do tureckého sedu. Keď sedíme spoločne v kruhu, dobre na seba vidíme a môžeme sa oveľa lepšie vnímať. Máme vzájomný očný kontakt, sme približne v rovnakej výške a všetci, teda pedagógovia aj žiaci, sú v rovnocennej pozícii. Úlohou ranného kruhu je nenásilne preladiť deti na vyučovanie a vytvoriť pozitívnu motiváciu k učeniu. V triede sa vytvárajú vzťahy dôvery a posilňujú sa pravidlá spolužitia. V rannom kruhu sa  uplatňuje partnerský prístup, pričom je však potrebná dôslednosť pri dodržiavaní dohodnutých pravidiel – aktívne počúvanie, dôvera, oslovovanie sa navzájom, úcta, trpezlivosť, pravdivosť slov a činov.

V rannom kruhu si vždy zaspievame motivačnú pesničku,  zarecitujeme básničku a precvičíme správnu výslovnosť a pamäť. Priestor na vyjadrenie dostane každé dieťa. Držíme sa pritom za ruky a vzájomne si odovzdávame pozitívnu energiu, ktorá nám vydrží po celý deň. Ranný kruh nie je pre nás strata času, ale dôležitá súčasť každého dňa, na ktorú sa vždy tešíme.

V polovici septembra boli zverejnené výsledky celoslovenského kola výtvarnej súťaže Rómska paleta 2022. V tomto roku sa uskutočnil už 11. ročník tejto súťaže, ktorá je určená pre žiakov rómskej národnostnej menšiny a jej cieľom je podnecovať a rozvíjať výtvarnú tvorivosť rómskych detí. Vyhlasovateľom súťaže bolo Podtatranské osvetové stredisko v Poprade. Téma výtvarných prác v tomto roku bola rozprávková – Guliverove cesty. Aj žiaci našej školy sa v hojnom počte zapojili do súťaže a ich práce sme v júni odoslali do celoslovenského kola.

V septembri sme sa dozvedeli radostnú správu – až sedem žiakov našej školy získalo ocenenie v celonárodnom kole a to v oboch kategóriách – žiaci do 10 rokov a žiaci od 11 rokov. Je to veľký úspech, pretože konkurencia bola veľká. V 1. kategórii súťažilo 74 škôl a 259 výtvarných prác a v druhej kategórii 113 škôl a 520 prác. O výsledkoch súťaže rozhodovala odborná umelecká porota.

Naši žiaci získali diplom a čestné uznanie a to nasledovne:

Erik Belkovič a Jakub Hereng – pod vedením pani učiteľky Mgr. Tatiany Pivarčovej

Štefan Stojka – pod vedením pani učiteľky Mgr. Jany Harmanovej

Rémus Rafael – pod vedením pani učiteľky Mgr. Kataríny Klikovej

Eduard Rafael a Natália Lakatošová – pod vedením pani učiteľky Mgr. Miroslavy Minárovej

Vanesa Vyšňovská – pod vedením pani učiteľky Mgr. Andrey Michalovej

Výstava ocenených výtvarných prác je umiestnená v spoločných priestoroch Podtatranského osvetového strediska v Poprade od 20. septembra do 30. októbra 2022 a je sprístupnená širokej verejnosti.

Všetkým oceneným žiakom a ich pedagógom srdečne blahoželáme k dosiahnutému úspechu. Ďakujeme za ich aktivitu, nadšenie a kreativitu, ktoré vložili do svojich prác a tým prispeli k reprezentácii a zviditeľneniu našej školy na verejnosti.

Koniec školského roka a výlety patria neodmysliteľne k sebe – sú vždy veselé, dobrodružné, utužujú kolektívne vzťahy a prinášajú množstvo nových zážitkov a poznatkov. Majú v sebe príchuť leta, očakávaných dní voľna a školských prázdnin.

Aj žiaci našej školy absolvovali 21. júna výlet do chránenej krajinnej oblasti Štiavnické vrchy, kde ich čakal bohatý program. Ráno sme plní očakávania nasadli do autobusu a vydali sa na cestu. Prvou zastávkou bola obec Štiavnické Bane, kde sme navštívili unikátnu Základnú školu s materskou školou Maximilána Hella. Tu sa nás ujal náš celodenný sprievodca pán Ing. Peter Farbiak – riaditeľ Správy CHKO Štiavnické vrchy.

ZŠ v Štiavnických Baniach je prvá škola na svete, kde sa deti povinne učia predmet sokoliarstvo. Zamestnanci školy pre nás pripravili atraktívny program – predstavenie dravcov pod dozorom profesionálov. Ku škole patrí prírodný park, kde má svoj domov množstvo zvierat – dravce, sovy, kone, opice, leguány, korytnačky aj krokodíl. Obrovského papagája aru modro – žltú mali deti možnosť aj nachovať. Okolo školy sa nachádzajú exkluzívne záhrady rôzneho typu a na samotnej budove školy slovenská rarita – prvá exteriérová vertikálna záhrada. Vzdelávanie žiakov sa uskutočňuje v prírode a názorne vedie deti k aktívnej účasti pri ochrane životného prostredia. Deťom sa program veľmi páčil, o všetko sa zaujímali a aktívne sa zapájali.

Potom sme autobusom pokračovali ďalej – smer Sitno, ktoré je najvyšším bodom Štiavnických vrchov. Náš sprievodca pán Ing. Farbiak nám priblížil unikátnosť flóry, fauny i geologického zloženia tejto chránenej oblasti, ktorá  sa nachádza sa v pásme najvyššej ochrany. Cestou na vrchol nás čakalo ďalšie prekvapenie – pasúce sa ovečky, kozy a somáriky. Ich majiteľka a chovateľka  nám veľmi fundovaným a pútavým spôsobom priblížila spôsob života týchto zvierat a ich nenahraditeľnosť v trvalom udržiavaní vzácnych trávnych porastov.

Na samotnom vrchole Sitno - vo výške 1009  metrov nad morom sa nám naskytol nádherný panoramatický výhľad na okolitú krajinu – kopce, doliny a malebné obce Štiavnických vrchov. Počasie nám prialo a viditeľnosť bola dokonalá. V tomto krásnom prostredí pri horskej chate A. Kmeťa sme si pochutnali na vlastnoručne opečených špekáčikoch so zeleninou, ktoré na čerstvom vzduchu chutili vynikajúco.

Ani sme sa nenazdali a deň ubehol ako voda. Domov sme sa vracali príjemne unavení, nadýchaní čistého vzduchu a s kopou nových zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.

V júni sme sa dozvedeli výsledky celoslovenského kola čitateľsko - výtvarnej súťaže „Čitateľský oriešok“, do ktorého sa zapojili aj žiaci našej školy.

V tomto roku sa uskutočnil už ôsmy ročník súťaže, ktorú organizuje odborné nakladateľstvo RAABE Slovensko spoločne so svojimi partnermi. Zámerom súťaže je rozvíjať u žiakov čítanie s porozumením, logické myslenie a výtvarnú kreativitu. Má dve časti – textovú a výtvarnú. Žiaci jednotlivých ročníkov si najprv prečítali dva príbehy z pracovných zošitov, ktoré vydáva RAABE a potom museli správne odpovedať na otázky súvisiace s textom. Po vyplnení úloh žiaci pokračovali výtvarnou časťou súťaže, kde bolo ich úlohou prepojiť dva prečítané príbehy do jedného obrázka – zapojiť fantáziu, kreativitu a vymyslieť svoj vlastný príbeh v podobe kresby.

Spomedzi našich žiakov sa najviac darilo Nikolasovi Takácsovi z VIII. VP, ktorý v celonárodnom kole získal krásne 2. miesto v kategórii špeciálnych škôl. Súčasne s touto radostnou správou sme dostali aj pozvánku na slávnostné vyhlásenie výsledkov súťaže  a udeľovanie cien.

A tak sme 28. júna vycestovali do krásavice na Dunaji – ako sa zvykne hovoriť nášmu hlavnému mestu. Slávnosť sa uskutočnila v Zichyho paláci - priamo v historickom centre Bratislavy. Zúčastnili sa jej žiaci, ktorí sa umiestnili na popredných miestach – spolu so svojimi pedagógmi i rodičmi. Ceny výhercom odovzdávali zástupcovia nakladateľstva RAABE, knižného vydavateľstva IKAR a odbornej umeleckej poroty. Moderátorom  spoločenskej akcie bol mladý populárny herec Dávid Hartl spolu so speváckou hviezdou Martinom Madejom, ktorý sa postaral o  kultúrny program a dobrú náladu. Jeho nestarnúce pesničky si spolu s ním zanôtila celá sála. Na záver nás čakal obed vo forme slávnostného rautu.

Po občerstvení sa nás ujali profesionálne pani sprievodkyne a absolvovali sme  prehliadku historického centra v časti Staré Mesto. Je to mestská pamiatková rezervácia a turistami najnavštevovanejšia časť Bratislavy. Previedli nás najzaujímavejšími miestami a dozvedeli sme sa množstvo faktov a zaujímavostí z histórie našej metropoly.

V závere školského roka sme prežili krásny deň v našom hlavnom meste. Nikolasovi Takácsovi srdečne blahoželáme k dosiahnutému úspechu. Za svoju pracovitosť a usilovnosť získal od organizátora súťaže diplom a hodnotné vecné ceny. Ďakujeme za vzornú reprezentáciu a zviditeľnenie našej školy na verejnosti.

Od polovice marca je Slovensko pre Dmytra Shymanskeho- Dimu a jeho rodinku novým bezpečným domovom. DIMA je žiakom našej školy od 3.mája 2022. Prišiel do nášho mesta z ukrajinského mesta Bila Cirkva. Je druhák, má 9 rokov a chodí do II.AU triedy na Požiarnickej ulici. Je veľmi milý, v kolektíve triedy obľúbený. Veľmi rýchlo sa prispôsobil chodu triedy a do školy by chodil aj v sobotu a nedeľu, keby sa dalo. Všetky aktivity v triede a na dvore má veľmi rád. Najradšej športuje, hýbe sa, skáče na trampolíne, ktorá je pre neho odmenou. Odmenou sú pre neho aj plyšové hračky. Veľmi pekne začal písať a čítať po slovensky. Každú voľnú chvíľu využije na voľnú kresbu, hlavne zvieratiek, ktoré veľmi obľubuje. Na dvore kde Dima býva má psíka Tipťu. Často tiež chodíme do Levexu- Vivária pozerať sa na papagája. Sme veľmi radi, že Dima je naším spolužiakom.

Dňa 23.júna sme s deťmi II.AU triedy boli v Levickej plavárni. Po dlhšej prestávke zapríčinenej Covidom 19 sme sa nemohli spoločne tešiť tejto obľúbenej aktivite našich detí . V rámci hydroterapie sme sa zahrali kruhové hry vo vode, samozrejme nechýbala rozcvička, hry s loptou. Desiatovali sme na tráve na dekách. 2 hodiny strávené v bazéne nám pomohli v otužovaní a pestovaní našej imunity. Pri prezliekaní sme si precvičili samoobslužné činnosti. Už sa tešíme na ďalšie stretnutie s vodou.

Deti II.AU a IV.AU triedy oslávili tento svoj deň v Detskom svete ALEX v Leviciach. Spoločne sa dosýta vyskákali, vyšantili a vybláznili v detskom zábavnom centre. Počas šantenia sa posilnili a občerstvili detským šampanským, muffinkami, džúsom, či minerálkou. Radosť bola veľká na trampolíne, šmýkačke, v guličkovom bazéne aj v tuneloch. Prežili krásny veselý deň bez učenia. 

Triedy II.AU a IV.AU spoločne navštívili soľnú jaskyňu. Haloterapia- zahŕňa dýchanie slaného vzduchu. Pobyt v jaskyni je prospešný aj pre deti s autizmom. Pri relaxácii, či hre s hračkami dýchajú slaný vzduch, čím si svoju imunitu posilňujú. Pomáha to predchádzať chorobám- respiračným, kožným i depresiám, agresívnym stavom. Pri počúvaní relaxačnej hudby si deti oddýchli na lehátkach, presýpali soľ, naberali lopatkami, bagrom. Účinok pobytu je dokázaný pravidelným pobytom. Takže čoskoro sa vrátime. Veď sa hovorí: „Soľ nad zlato“.

Nadácia pre deti Slovenska  v rámci Detského fondu Cloetta podporila projekt Praktickej školy v Leviciach, ktorá je zložkou Spojenej školy internátnej v Leviciach.  Projekt Bio-zelenina z vyvýšených záhonov je rozvojom viacerých úspešne zrealizovaných projektov, ktorými sa snažíme skvalitňovať odbornú a praktickú prípravu  žiakov praktickej školy  a tým zlepšiť možnosti integrácie našich zdravotne znevýhodnených žiakov.  Nové vyvýšené záhony  slúžia žiakom praktickej školy pri výučbe odborného voliteľného predmetu pestovateľské práce a pri realizácii ich odbornej praxe.  Využívať sa budú aj  pri zážitkovom vyučovaní, kde budú môcť všetci žiaci našej školy pozorovať jednotlivé fázy vývoja rastlín a vyskúšať si rôzne spôsoby rozmnožovania a pestovania rastlín. Zelenina vypestovaná vo vyvýšených záhonoch bude spracovaná žiakmi praktickej školy  pri výučbe predmetu príprava jedál a výživa, kde si žiaci osvojujú základy sebaobslužných zručností a učia sa zdravému spôsobu stravovania.  

Žiaci našej školy sa aktívne zapájajú do všetkých celoslovenských výtvarných súťaží. V júni sme sa zaslali krásne výtvarné dielka do dvoch súťaží.

Prvá súťaž „Rómska paleta2022“ je určená pre rómsku menšinu a jej cieľom je podnecovať a rozvíjať výtvarnú tvorivosť rómskych detí. Téma súťaže na rok 2022  je Guliverove cesty - téma široká, bohatá a poskytujúca priestor fantázii.

Druhá  súťaž  „Výtvarný salón ZPMP“ je vyhlásená pre ľudí s mentálnym postihnutím a jej cieľom je prezentovať ich talent, kreativitu a jedinečné vnímanie sveta. Tohtoročná téma súťaže je veľmi aktuálna a týkajúca sa nás všetkých – Sen o mieri.

Žiaci našej školy sa v hojnom počte zapojili do oboch súťaží a to vo všetkých vekových kategóriách. Ako vidno na fotografiách – výtvarné práce sa vydarili. Všetkým žiakom a ich pedagógom patrí veľká vďaka za ich aktivitu, tvorivosť a nadšenie,  ktoré vložili do svojich prác. A držíme palce v ďalšej časti súťaže.

V júni sme sa dozvedeli radostnú správu – žiak našej školy Nikolas Takács z VIII. VP sa umiestnil na krásnom 2. mieste v celoslovenskej čitateľskej súťaži „Čítanie nás baví“ pre žiakov špeciálnych škôl.

Do súťaže sa zapojilo 20 škôl - 73 žiakov v kategórii jednotlivcov a 38 triednych kolektívov. Súťaž bola zameraná na zvyšovanie čitateľskej gramotnosti, čítanie s porozumením, prácu s textom, vypracovanie úloh a výtvarné stvárnenie prečítaného príbehu. Pracovali sme s knižkami, ktoré určil organizátor súťaže - Drevený tato, Adam a čarovná šmykľavka a prírodopisnou encyklopédiou Prečo zvieratá. Nikolas v silnej konkurencii súťažil ako jednotlivec a jeho usilovná práca bola ocenená.

Za krásne 2. miesto získal Nikolas diplom a pekné vecné ceny. Srdečne blahoželáme k dosiahnutému úspechu a reprezentáciu našej školy.

Žiaci si zábavnými aktivitami pripomenuli čo je bájka, jej znaky a  známych tvorcov.  Rozprávali sme aj o našich vlastnostiach a aj určovali vlastnosti k zvieratkám, ktoré sa bežne používajú, napr. silný ako lev, múdra ako sova....Vybrané bájky sme si prečítali a úlohou žiakov bolo odpovedať na otázky súvisiace s textom, skladať obrázky a vedieť priradiť autora k správnemu obrázku. Niektorí si bájky, ktoré ich zaujali aj namaľovali. Pracovali ako včeličky, a preto im patrí veľká pochvala.

V tento deň sa robia aktivity po celom svete.  Nájdeme si čas pre prírodu aj my...Nemôžeme vrátiť čas, ale môžeme zasadiť strom,aby naše mestá boli stále zelené a dávali dostatok  kyslíka. Meniť stravovacie návyky, čistiť rieky a pobrežia, triediť odpad a produkovať ho čo najmenej. Čistiť svoje okolie...So žiakmi sme si pripomenuli  svoje poznatky prezentáciou o životnom prostredí, vyplnili tajničku, pracovné listy na tému triedenia odpadu . Najväčšia zábava bola čistenie nášho okolia, tešilo nás zbierať odpadky po neporiadnych ľuďoch. Náš deň sme zakončili s dobrým pocitom z vykonanej práce a zmrzlinou.

Na začiatku mesiaca sme absolvovali návštevu v knižnici, kde sme sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií o fungovaní knižnice a jej oddeleniach. Pani knihovníčka mala pre nás pripravenú prednášku o kyberšikane, čo žiakov veľmi zaujalo. Žiaci mali možnosť nadobudnuté poznatky použiť aj v praktických činnostiach, keď sa rozdelili do skupín a ich úlohou bolo vymyslieť reklamu týkajúcu sa zvyšovania povedomia o kybešikane. Zhostili sa úlohy bravúrne, spolupracovali a ich výtvory môžete posúdiť podľa fotiek. Nakoniec si pozreli video o kyberšikane a najaktívnejší žiaci boli dokonca ja odmenení.